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幼儿园5以内的加减法

1+1=1+2=1+3=1+4=2+3=5-1=4-3=3-2=5-3=2-1=4-2=5-2=5-4=4-1=3-1=1+2-3=3+2-1=5-4+3=4-2+1=1+1+2=5-5+4=是这种吗?如果是,望采纳.

一、5以内加法口诀1+1=22+1=33+1=44+1=51+2=32+2=43+2=51+3=42+3=51+4=5二、5以内减法口诀5-5=0 4-4=0 3-3=0 2-2=0 1-1=05-4=1 4-3=1 3-2=1 2-1=15-3=2 4-2=2 3-1=25-2=3 4-1=35-1=4三、0的加减口诀0+0=0 1+0=1 5-0=

可以用数数的办法,例如3+1,3往后面数一个,得4,还可以数小棒,例如3+2,把3根小棒和2根小棒合在一起得5根.

1+1 1+2 1+3 1+4 2+3 2+1 2+2 0+1 0+2 0+3 0+4 0+0 0+53+2 2+0 3+0 4+1 3+1 3+2 2+1 1+0 5+0

设计想法:5以内的加法一课是幼儿在数学学习中首次接触计算的问题,这节课的知识基础是5以内数的分与合.让幼儿在解决问题的过程中初步体会到把两个数\"合起来\"要用加法计算.在此基础上,通过进一步让幼儿看看、摆摆、算算,初

5以内的加法练习题1) 2+1= 2) 1+2= 3) 2+2= 4) 1+4= 5) 0+4=6) 0+2= 7) 1+3= 8) 1+2= 9) 0+3= 10) 0+4=11) 1+1= 12) 4+0= 13) 1+1= 14) 2+0= 15) 1+0=16) 2+3=21) 1+0=26) 1+4=31) 4+1=36) 1+1=41) 0+4=46) 0+4=51) 4+1=56) 2+2=61) 0+2=66)

+(5.06)+(-5.061)-32又3/4+(+16又1/4)(-4又2/3)+(-1又1/6)(1/12)+(-5/12)(-2又1/4)+2.25(-12)+(+11)+(-8)+(+39)(-63)+27+(-97)+231.125*3+125*5+25*3+252.9999*3+1.

活动目标: 1、进一步学习5以内的加法运算. 2、引导孩子完成幼儿用书中的练习,巩固积累5以内的加法运算的经验,感知加法的有用性. 活动准备: 教具 实物:5本书. 学具 幼儿用书、铅笔. 活动过程: 一、复习5以内数的分与合.

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